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Derecho natural, constitucional y derechos humanos: 5 cuestiones

Derecho natural, constitucional y derechos humanos: 5 cuestiones

El Derecho natural y la enseñanza del Derecho constitucional y los Derechos humanos
Ocho profesores de Derecho Constitucional de reconocido prestigio internacional responden a estas preguntas sobre el derecho natural, en la revista Persona y Derecho Núm. 92 (2025):

1. ¿Qué aspectos de la tradición del derecho natural, si alguno, considera fundamentales para la enseñanza del derecho constitucional y de los derechos humanos?
2. ¿Puede enseñarse y comprenderse seriamente el derecho constitucional y/o el derecho de los derechos humanos, sin abordar explícitamente la cuestión de su concepción antropológica subyacente? ¿Aborda esta cuestión en sus propios cursos? Si es así, ¿Cómo? ¿A través de qué textos?
3. ¿Cuáles son, en su opinión, los principales desafíos para la continuidad de nuestras prácticas constitucionales y/o de derechos humanos en la actualidad? ¿Incluiría entre estos desafíos el surgimiento y el afianzamiento constante de la “cultura de la muerte” y la ideología de género?
4. ¿Considera usted que nuestras practicas constitucionales y de derechos humanos están selladas por la modernidad y, particularmente, por su concepción antropológica típicamente individualista? Si es así, ¿Cómo podemos abordar la enseñanza de estos campos del derecho, mostrando su servicio al bien común político y a la persona humana, comprendida como un ser intrínsecamente social? ¿Cómo se pueden transmitir estos conceptos a alumnos que son parte de la cultura relativista de la “post-verdad” en la que vivimos?
5. ¿Qué sugerencias o recomendaciones daría a los profesores de derecho constitucional y de derechos humanos, que se preocupan por reconectar la cultura jurídica con la afirmación de la razón práctica, con la fuerza explicativa de la tradición del derecho natural y, en última instancia, con el valor sagrado y absoluto de toda persona humana?

Rodolfo Vigo
1946, Catedrático de Filosofía del Derecho, y Director del Máster en Derecho Judicial, Universidad Austral, Argentina. https://orcid.org/0009-0003-4386-0932

Grégor Puppinck
1974, Director of the European Center for Law and Justice and Professor at the Institut Catholique de Paris.

Brian Scarnecchia
1954, Professor of Law, Ave Maria School of Law, Naples Florida. https://orcid.org/0000-0003-1399-9303

Aleksander Stępkowski
1974, Professor of the University of Warsaw, Head of the Department of Sociology of Law at the Faculty of Law and Administration of the University of Warsaw. https://orcid.org/0000-0002-8760-0601

Ángel J. Gómez Montoro
1960, Catedrático de Derecho Constitucional en la Universidad de Navarra. https://orcid.org/0000-0002-9240-1316

Fernando Simón Yarza
1983, Catedrático de Derecho Constitucional en la Universidad de Navarra. https://orcid.org/0000-0002-1988-2416

Christian W. J. Alting von Geusau
1971, Professor of Philosophy of Law and Education at ITI Catholic University and an honor-ary Professor of Law at the Universidad San Ignacio de Loyola in Peru.

Bartosz Lewandowski
1988, Collegium Intermarium Univeristy from Warsaw. https://orcid.org/0000-0001-7227-1780

DESCARGAR AQUÍ LA INTRODUCCIÓN A LAS ENTREVISTAS

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